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話說李奇英文是台灣英文補教界的傳奇19歲初試啼聲,第2年一夕爆紅,接下補習班最高難度的醫科與重考班重任學生蜂擁而至,深怕與他擦身而過。跨界名師連家長都想來上課上課始終熱情洋溢,永遠一件花襯衫,有學生形容他像電影《星際寶貝》中的史迪奇,他是連家長都想來上課的名師,他是「李奇英文」的靈魂人物一李奇老師。66個國家的遊歷,讓學生悠遊其中,歡樂學習教學橫跨多元領域,跳脫英文補習班框架打破新世代圖像思考魔咒,引導學子領略英文之美。台大理學士,同時擁有比較文學、媒體研究雙碩士背景及博士班候選人,曾身兼中國郵報特約主編,批閱過多次大學指考及全民英檢作文,集傳播、美學、哲學與科學於一身的跨界名師,不以「笑話」為課堂賣點用走過66個國家的宏觀視野,讓學生如遊學

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李奇簡介:李奇的故事-李奇英文-托福課程

/ 發佈者:b168168tw / 發佈時間:2020-07-19 / 內容狀態:啟用中

話說李奇英文

是台灣英文補教界的傳奇
19
歲初試啼聲,第2年一夕爆紅,
接下補習班最高難度的醫科與重考班重任
學生蜂擁而至,深怕與他擦身而過。

跨界名師
連家長都想來上課

上課始終熱情洋溢,永遠一件花襯衫,有學生形容 他像電影《星際寶貝》中的史迪奇,他是連家長都 想來上課的名師,他是「李奇英文」的靈魂人物一 李奇老師。
66
個國家的遊歷,讓學生悠遊其中,歡樂學習
教學橫跨多元領域,跳脫英文補習班框架
打破新世代圖像思考魔咒,引導學子領略英文之美。
台大理學士,同時擁有比較文學、媒體研究雙碩士背景及博士班候選人,曾身兼中國郵報特約主編,批閱過多次大學指考及全民英檢作文,集傳播、美學、哲學與科學於一身的跨界名師,不以「笑話」為課堂賣點用走過66個國家的宏觀視野,讓學生如遊學其中,獨樹一幟的教學方法,打破新世代「圖像思考」魔咒,反而以最感親近的影像思維,進入英文的閱讀與寫作殿堂,驚見文字的精確、洗練之美,樂與英文共舞。
不只是英文補習班
滿足跨科專業需求
黃昏時刻,幾位同學來到李奇的辦公室,有參加英特爾國際科展,請求協 助英文潤稿、有準備英文演講,須要矯正發音......,從地球科學到社會科學領域,李奇都能逐一推敲,提供最精準、專業的文字與段落。這畫面,不像只為力拼學測、指考的英文補習班,反而是跨領域、文化,深度討論與解惑的學堂。能在英文本科之外,滿足學生其他類科的專業英文需求、理解,李奇堪稱是國內英文補教界的唯一。
英文是
認識世界的敲門磚
因為父親在美”亞美和”石油公司工作,往來盡是美國、澳洲、英國、 德國、挪威工作人員,所以”英文”是大家共通的溝通工具!英文,在 李奇的字典裡,不只是應付考試、溝通的工具,而是認識世界的敲門磚,是即使身處台灣,也能突破媒體二手轉譯的障礙,窺探世界真相。然而台灣的教育環境,顯然難以提供這樣的學習視野,英文的補習教育也似乎仍身陷考試框架,使得傳統英文補習班的氛圍,經常是筆桿與筆記的對話, 沒有熱情、沒有漣漪。
引導圖像世代
看電影與英文共舞
大學念物理系、Earth Science及Geology,在讀書會的啟發下,李奇接觸了多元的各類西方主流思想,如:結構主義、解構主義、後現代主義、後殖民 論述等。有著寬闊的世界觀,因為熱愛電影,轉而攻讀外文研究所,沒想到成為他日後以電影元素引導「圖像世代」學生,擁抱英文的重要關鍵。
李奇的辦公室,小小空間擺放上千張外文電影DVD,「這只是我收藏的四分之一!」早期,很多人喜歡藉由英文歌曲捕捉詞彙,累積英文能力,「但這種學習法只能拼湊段落,無法形成文章。」直到現在,很多學生僅管會考試,對於英文的閱讀與作文,仍感束手無策,因為少了文字與影像 加持,撐不起一篇好文章,「如果能透過電影形式,打開學生的想像力, 讓寫作過程變得有畫面,作文將不再令人畏懼」。何況,自己當年也是從 電影的學習經驗中,練就好英文與法文及德文。

英文,是一輩子的課程

「如果只為月考而來,不足以花時間補習!」曾在英文郵報工作、曾是外交人員特考全國第二名,他深覺「國際觀」對一個學生的重要,不只是與世界接軌,而是讓自己擁有對全球新聞的判斷力,並因了解而關心所處的世界。所以「李奇英文」團隊根據 年級不同設計了一套由淺入深的課外「閱讀系統」,從《Student Post》英文報、Time雜 誌到經濟學人雜誌等時事、財經內容,讓不同類組的孩子,在多元刊物的攪拌下發現 新知,並學習到言簡意赅、精彩的文字。
抓準指考趨勢
看圖作文游刃有餘
李奇這步奇招,正好與大學指考的理念、趨勢不謀而合。根據統計,近10年來,作文考題有7次「看圖作文」、次「看照片寫作文」,高達8成機率與影像有關,此訊息透露,出題老師深知這一世代的孩子普遍有「影像 思考」習慣,希望他們藉由對影像的熟悉,擴大為對文字的喜愛。
原來,現在的孩子因漫畫、電玩環境擅於圖像思考,本質已存在著想像空間,李奇認為,他們其實比以前的學生更優秀,如何因勢利導,將圖像世 代學生最感親近、最有把握的影像思維轉換為文字,「是語言教育者應努 力的方向,」此外,對學生來說,若能因著圖像思考進入寫作世界,英文 作文可以是過癮且快樂的學習。不過,對一般英文教師而言,卻存在著很大的難度,因為必須喜歡電影、懂電影。李奇有文學與電影專業背景,甚至當過導演,他知道如何選片、了解電影的多面向特性,隨著人稱不同, 看法、描寫就不一樣,所以不能只教一種寫法,才能在指考「看圖作文」 的變化中游刃有餘。
指考常勝軍
桃「李」滿天下
多年來,他強調「圖像訓練」並結合文字,整體效果出人意表,以去年英文指考為例,在全國3名99分最高分中,「李奇英文」就分佔前1、2名, 作文甚至滿分。32年的教學經歷,李奇的學生超過10萬人,可謂桃李滿天下,有的已是北一女、建中老師,也不乏律師、工程師、會計師... 近 年來,更有成功申請到香港科技大學的學生,關鍵即在英文分數;也有學生考上北大,優異表現讓同齊好奇「台灣來的你,英文怎麼這麼好?!」 有一年李奇前往美國華盛頓大學擔任客座講師,講授”台灣新電影/新文 學”,「沒想到裡面有7名教授是我的學生!」
高中難度大躍進
須名師領航
李奇至今依然不懈地追求新知、保持教學熱情,每週必看11本英文雜誌,「自己才不會因此停頓!」常覺得何其有幸能教出這麼多高中生,他認為高中,是人生最特殊的階段,可塑性強、有思想,能看到他們的進步甚至預測出程度。但,值得注意的是,國中與高中英文有很大差距,在國中英 文偏向鎖碎學習及過度簡化下,很多國中生升高中之後,面對英文難度的大躍進,陷入跟不上的危機,容易自我放棄,需要名師導航,重新點燃學習力。李奇,正是國中生邁向向高中階段的最佳領航。

英文角落

English Corner

讓作文與閱讀相遇

走進許昌街一棟大樓12樓,映入眼簾是宽敞、明亮、新穎的空間,咫尺不遠有一處 「英文角落」(English Corner),現場陳列多本英文雜誌、小說原著及相關電影DVD供 學生租閱,在咖啡與點心的輕鬆氛圍下,2位外籍老師和學生對話,培養他們的感受力、表達力與聽力,相互激盪不同觀點。
這是「李奇英文」有別於坊間補習班的獨特風景。課堂上,李奇用畫面、文字、聲 音「灌飽」學生的耳朵、想像,為下筆寫作熱身。然而,圖像還須閱讀相隨,才能誘發思考,將影像轉換成有飽滿張力的文字,於是集影像、閱讀及聽說於一身的實 境學習—「英文角落」油然而生。
「英文角落」有著輔導、深度學習與經驗分享功能。除了外籍老師常駐,給予聽說刺激外,也邀請台大外文系高材生現場提供課業、學測及指考相關的輔導、解惑, 有如另一種「家教老師」的服務。
現場陳列的英文原著與相關電影DVD,有一生必讀的小說,如《傲慢與偏見》、世界知名科幻小說《機械公敵》、暢銷電影《暮光之城》、熱門的《復仇者聯盟》、輕鬆有趣的《巧克力冒險工廠》,也有喜劇、通俗、沈鹏、言情系列...,學生可以根據喜好自由租閱,只要能在小說裡找到一句與電影相同的台詞,就給予10元獎勵,目的在鼓勵學生大量閱讀,兼以滿足看電影的樂趣,無形中培養作文最需要的畫面想像能力、增加對英文的理解及文化體驗。
想像,高中生腦海裡充滿一幕幕電影畫面,同時在手中的小說原著裡探索、追逐劇情,精彩的文字一一浮現,成為寫作靈感的最佳後盾,難怪李奇英文的學生發現, 原來英文作文有多種寫作手法,「作文讓我體會閱讀的重要」,每次上完課,都有種「我要把作文寫好的衝動!」

學生迴響

每年耶誕節前夕,李奇都會收到學生耶誕賀卡「集氣」

32
年來。
從李哥哥、李伯伯到史迪奇..,
李奇在不同世代心目中,有了共同交集,
那就是,學識淵博、豐富的世界觀、把英文變有趣...
遇見你,
才知道
什麼叫英文
很久沒碰過這樣「啟發人心」的老師了。每週三最期待您的 英文課,讓我們知道原來英文 是這樣學的!
每次透過老師的述說,會想去國外闖關的衝動,對一個被囚禁的重考生來說,您的課像一扇可看到世界的自由之窗。
高中以來,英文課是枯燥無味,上了您的課,才真正了解英文的目的與樂趣。
本來覺得自己英文不錯,上了您的課才真正認識英文。
您讓我從討厭英文的深淵中救起。
李奇哥哥,您真是我的英文男神,敬佩不已!
您生動教學方式,讓我體悟英文有趣的一面,不再害怕英文
從背英文
到欣賞英文
老師讓我從背英文提升到欣賞英文的境界,也提升我的興趣
您讓我懂得欣賞英文這個語言的優美和變化多端,言談間感受您的視野多麼開闊。
您的親身經歷,讓我有更想接觸英的動力,原來英文是如此有趣。
您教道地的英文,讓我體會學語言的精益,不只是文字更要融入其中的文,不只是表達, 更要精準。
您讓我學習到外國人真正會運用在日常生活的用法,學到許多深奧的想法與思維,很棒的好老師。
您讓我對英文有更深入的認識,每次回家路上都覺得開心!
我上課盡可能聽您發音,隨即在口中無聲複誦一次,矯正自己的腔調。
從你身上
遇見
好大的世界
每次上英文課,總感到十分充實,除了英文外的淵博知識,常常令我又驚訝又佩服,那天失聲狀況下,您還撐完整堂課 ,太敬業了。
我在李奇身上看到我未來想成為的人,那是多麼的淵博。
從您身上總能遇見好大的世界。您豐富的閱歷及對藝術電影的見解,讓我吸收更多知識;逗趣外表下蘊藏廣大知識,被您的魅力所懾服。
在您的課程中,英文或許不是最重要,而是如何以宏觀的眼光來看週邊事物,這是居住在台灣小島的人民所欠缺的吧。
上老師的課有邀遊世界的快感,您豐富閱歷、多種語言及對台灣的肯定讓我感動,也領悟自己對世界的了解真的遠遠不夠,對知識之海充滿無窮的好奇心。
名師中的名師,華人英文界第一把交椅
您不愧為當今華人英文界第一把交椅,如同襯衫亮眼。
有別於填鴨式教學,您啟發性兼具世界觀,上課和服裝一樣耳目一新。
喜歡老師上課風範,得以在台大蟬聯五年優良老師,不是浪得虚名。
家中書櫃有一格專門放李奇老師的講義,如今還會翻閱。
謝謝您超時教學,雖然常上到有點體力不支,但學很多學校老師教不出的現代英文。
我被您標準口音、豐富教學內容震撼。
表哥是您的學生,十分稱讚教學,甚至畢業後還想回去幫您擦黑板...
您的視野,
讓我們
走出傳統
英文學習
老師豐富的知識令人敬佩,資歷讓人驚豔,超喜歡聽各國發生的奇聞異事,您帶給我的不僅是最讚的英文教學,也是最宏大的世界觀。(PS:Student Post超好看,上大學還要一直訂下去)
老師的視野讓我們走出傳統的英文學習,很想聽您有關電影藝術的課。
您讓我在國際觀上遨翔,讓我懂得如何看事情,英文功力更上層樓。
您讓我了解,我們所在的不是一個小小台灣,而是大大的地球村。
每次上課像真的到英國、美國土地,道地的講法、文化內容十分吸引人。
以前覺得英文是學校單純的一門學科,您讓我從英文裡看見全世界,學到很多連地理課本都沒有的知識。
Student Post及你的所見所聞,是我這不曾出國的人無法想像的豐富,响往能和世界接軌。
您讓身為自然組學生的我聽到社會人文知識,大開眼界增添國際觀。
讓瞌睡蟲
不戰而降的
「史迪奇」
您的教學內容實用,上課很好玩,是我唯一還沒睡過的課唷。
每次愉懶溜回家睡覺時,都霍然驚覺下午有你的課而捨不得go home!我超愛上您的英文課,作文教得太好了吧!上課會不會太生動太有趣了?!
每到週二縱使筋疲力竭,上課仍精神百倍,每堂課讓我覺得好滿足。
小時候我就拿哥哥的講義「偷偷」唸了,超喜歡。
在一成不變的重考生活中,你的出現如同襯衫一般的顯眼、溫暖。
原來,作文
也可以這樣
寫.....
作文課之精采,讓我發現上課除了籃球外,還有更有趣的知識等我學習。
您的作文啟發,讓我感到閱讀的重要,大學4年有看報告的英文,整個能力下降特別多,幸好有老師的幫助才逐漸回復。
您顛覆我對英文作文的舊思維,提供更深的啟發,佩服老師的文學氣質與素養。
作文範文彌補我想像力不足,英文能力全面提升,指考可為印證。
強大的作文本超乎想像,範例寫出逗趣文章,讓人驚嘆,原來作文也可以這樣寫。
生動道地的寫作想法,讓我大開眼界,不那麼怕英文,用全新角度看世界。
上了課才了解翻釋的博大精深,要翻得精確又不失真;您用字豐富特別,很道地,與一般老師不一樣。
上過作文才知道,欣賞一篇文章需要找到它用字遣詞搭配的精髓,用時間變化、小說筆法,多元表現文章,讓其歷歷在目,仿佛置身其中。
我原本對作文充滿畏懼,看過範例後才知道,一個題目有多種不同切入角度,加上精采的寫作技巧、敘述手法,假以時日的練習,相信我能在學測及指考中有令人滿意的成績。
謝謝您讓我們在英文的歧路中,找到真正的天堂!